Содержание курсовой работы:
Оглавление
Введение (актуальность, степень изученности и история изучения проблемы(с авторами и источниками), цель, объект и предмет, гипотеза)
Глава 1. Теоретические основы использования нестандартных задач в курсе алгебры
1.1. Роль и место нестандартных задач в процессе обучения математике (понятийный аппарат от разных авторов, классификации задач от разных авторов, функции нестандартных задач от разных авторов)
1.2. Возрастные особенности учащихся 7-9 классов и их учет при обучении алгебре с использованием нестандартных задач
Выводы по первой главе
Глава 2. Методические особенности использования нестандартных задач в процессе обучения алгебре учащихся 7-9 классов
2.1. Примеры нестандартных задач по алгебре для учащихся 7-9 классов (12-20 задач с решениями составить самостоятельно)
2.2. Методические рекомендации по использованию нестандартных задач при обучении алгебре учащихся 7-9 классов (фрагменты урока на разных этапах, прописать методы и формы проведения урока)
Выводы по второй главе
Заключение
Список литературы (15-20)
Приложение (не обязательно)
Татьяна
Северный институт предпринимательства г. Архангельск
Спасибо за работу, хоть и были замечания, всё было исправлено очень быстро и сама работа н...
Анастасия
СГУПСЕ
Спасибо за работу, преподаватель принял без проблем. Качественно, выполнено согласно моим ...
Лёха
СПБГАСУ
Мне всё понравилось, работа сделана на отлично, выполнена раньше срока, согласно методичес...
Анастасия
ХМГМА
Очень отзывчивая девушка, потрясающе выполнила работу, очень довольна. Спасибо Вам большое...