Практическое задание по дисциплине
«Специальная психология»
Задание 1.
К вам, как к психологу обратилась мама Саши С. (2 года 5 месяцев). После зачисления в дошкольную группу детского сада было обнаружено отставание в социальном развитии и предметно-игровой деятельности при достаточно хорошем уровне познавательного и физического развития. Кроме того, он имел низкий уровень понимания обращенной речи, а его самостоятельная речь была представлена отдельными звукоподражаниями и несоотнесенным лепетом. В 1 год Саша перенес мененгит. В семье оба слышащих родителя.
1.Каковы возможные причины такого психофизического развития ребенка?
2.К какой группе можно отнести нарушение Саши: генетическое, врожденное или приобретенное? Аргументируйте ответ.
3.Что в данной характеристике является вторичным симптомом?
4.Дайте характеристику для каждой категории детей с данным нарушением.
5.Дайте характеристику игровой деятельности детей с данным нарушением.
Задание 2.
Миша М., 8 лет. Направлен на психолого-медико-педагогическую консультацию с целью решения вопроса о месте и форме обучения. дублирует программу первого класса обычной школы, программу не усваивает, отмечаются частые драки со сверстниками.
Трудности с чтением и письмом; устный счет — в норме. Буквы и цифры пишет иногда зеркально. Негативное отношение к процессу чтения и письма. Из беседы с матерью известно, что мальчик родился в асфиксии, в течение первого года жизни состоял на учете у невропатолога. Раннее развитие – без отклонений. В детском саду были трудности при рисовании, лепке.
Проявляет интерес к заданиям. Объем и концентрация внимания не нарушены. Механическое запоминание в норме. Вербальные задания на исключения, обобщения, определение понятий, аналогии выполняет. Затруднения при выполнении графических проб. При чтении и письме путаются буквы, сходные при написании. Затруднено опознание цифр.
1.Что лежит в основе неуспеваемости ребенка?
2. Какая причина данного нарушения?
3. Дайте характеристику данного нарушения.
4. В каком общеобразовательном учреждении может обучаться Миша?
Критерии оценивания
?дан ответ минимум на 2/9 вопросов, задание выполнено в указанном формате с соблюдением требований к выполнению задания;
?дан ответ минимум на 4/9 вопросов, задание выполнено в указанном формате с соблюдением требований к выполнению задания;
?дан ответ минимум на 7/9 вопросов, задание выполнено в указанном формате с соблюдением требований к выполнению задания.
Требования к выполнению задания:
?Ответ предоставляется в формате .doc/.docx; pdf
?Приведены ссылки на источники.
Зохид
СПБГТИ
Эксперт выполнил задачи в ворде без единой ошибки! Преподаватель принял сразу же! Спасибо ...
Екатерина
Ирниту
Работа выполнена очень быстро, намного раньше срока, замечаний по заданию не было
Мария
ЧГУ
Спасибо большое Наталье. Добросовестный исполнитель, всё сделал как надо . Все задания быс...
Лара
Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича
Уже второй год работаю с Юлией, опыт только положительный. Всегда высококачественные работ...