1. Время развития личности
a.
всю жизнь человека
b.
в раннем детстве
c.
в школьные и студенческие годы
d.
во взрослом возрасте
2.Эффективный стиль трудовой деятельности:
a.
условие быстрого приобретения и закрепления на практике знаний, умений и навыков.
b.
вырабатывается постепенно
c.
не формируется сам собой, дается нелегко, требует поисков
d.
вырабатывается только в ситуации успеха
3.Самым активным временем развития самосознания и личности является:
a.
зрелый возраст
b.
возраст 2-3 лет
c.
первые 1-2 года жизни
d.
подростковый и юношеских возраст
4.Самосознание понимается как:
a.
все ответы верны
b.
осознание человеком себя в качестве субъекта деятельности, в результате которого представления человека о самом себе складываются в мысленный "образ Я"
c.
осознание человеком себя в качестве объекта деятельности, в результате которого представления человека о самом себе складываются на основе внешних оценок других людей
d.
способность человека, которой не обладают другие живые организмы.
5.Процесс целенаправленного формирования личности в условиях учебного заведения
a.
социализация
b.
воспитание
c.
образование
d.
развитие
6.«Я-концепция» – это:
a.
совокупность отличий человека от других людей
b.
неоосознаваемая часть личности
c.
система представлений о себе самом, образ собственного Я
d.
убеждения, правила, нормы, идеалы, которым нужно следовать
7.Саморазвитие личности обеспечивает:
a.
все ответы верны
b.
самоконтроль
c.
выполнение сложных действий и доведение их до конца
d.
становление индивидуальности
8.Отрицательно сказываются на развитии личности
a.
формальное отношение к делу
b.
недостаток денежных средств
c.
наличие социально-психологических проблем личности
d.
отсутствие внешней мотивации
9.Без самосознания нет человеческой личности (позиция С,Л. Рубинштейна) говорит о
a.
о качественном отличии психики человека
b.
о психологическом критерии понимания личности
c.
о роли самосознания в психике человека.
d.
все ответы верны
10.Две разновидности индивидуального стиля деятельности:
a.
позитивный и неэффективный.
b.
быстрый - медленный
c.
проблемный и лишенный проблем
d.
в основном эффективный и в основном неэффективный
11.Выделяют составляющие элементы "Я" – концепции:
a.
физический, мотивационный, социальный.
b.
«Я глазами других» и «Я в собственных глазах»
c.
когнитивный, оценочный, поведенческий
d.
физический, умственный, эмоциональный, социальный
12.Человек достигает вершин в своей жизни благодаря вере в свои силы, самоподготовке и самореализации
a.
определенно да
b.
определенно нет
c.
да, но не только
d.
скорее нет
13.Максимально благоприятное условие для развития личности
a.
оценочное отношение других людей
b.
безоценочное отношение незнакомых людей
c.
безоценочное принятие близкими людьми
d.
стрессовая ситуация
14.В процессе саморазвития человек концентрируется на:
a.
собственных желаниях и целях для достижения жизненного успеха
b.
анализе проблем жизнедеятельности
c.
помощи со стороны других лиц для достижения жизненного успеха
d.
помощи другим людям
15.Потребность в развитии личности объясняется:
a.
стрессовостью современного мира
b.
высокими требованиями к личности современного человека
c.
важностью достижения психологического благополучия
d.
все ответы верны
Ожидаемая оценка: только 5
Дарья
Витте
Тесты были пройдены в этот же день на оценку «отлично». Спасибо за оперативность и высокий...
Анастасия
Московский институт имени С.Ю. Витте
Отличная, быстрая, качественная работа. Рекомендую данного исполнителя.
Синий_Винстон
Витте
Выполнил итоговое тестирование по алгоритмизации на отлично! Рекомендую в качестве исполни...
Людмила
Мип
Наталья, большая молодец, все выполнила на отлично! Я довольна результатом! Рекомендую!