Самостоятельная работа по теме 1.1.
Цель: закрепление знаний об основных операциях в теории множеств
Задание 1.
Дано: I={-1,0,1,2,3,4,5}, A={-1,1,3}, B={0,1,2,3}, C={4,5}
Найти: 1) (??B)\C;
2) (A?B)\C
3) (A??B)?C
4) (A\B)?C
Задание 2.
Дано: I={ученики начальной школы}
А={1 класс}
В={2 класс}
С={девочки}
D={ученики из кружка рисования}
Написать полученные множества
(A ?`В)\ C
((A?В)\D)?С
Задание 3.
Дано: I={воспитанники детского сада}
А={младшая группа}
В={подготовительная группа}
С={мальчики}
D={занимаются танцами}
Написать следующие формулы:
А) Девочки, кроме младшей группы, которые занимаются танцами.
Б) Мальчики подготовительной группы и занимающиеся танцами девочки младшей группы
Задание 4.
Дано:
I={ученики начальной школы}- универсальное множество
A={мальчики}
B={1 класс}
C={умеют рисовать}
D={умеют танцевать}
Найти:
1. (A?) ?D
2. (??B)\C;
3. (A?C)\D
4.(A?D)\C
5.(B?D)\C
Расшифровать формулы и записать соответствующие номера из таблицы
№ п/п
Фамилия, имя, отчество
Класс
Рисуют
Танцуют
1.
Иванов
4
-
+
2.
Петров
1
+
+
3.
Сидоров
4
-
-
4.
Васина
3
+
+
5
Зуева
2
-
+
6
Володина
2
+
+
7.
Свиридов
3
-
-
8.
Суворов
4
+
-
9.
Прохоров
2
+
+
10.
Потапов
1
+
-
Самостоятельная работа по теме 1.1.
Цель: закрепление знаний об основных операциях в теории множеств
Задание 1.
Дано: I={-1,0,1,2,3,4,5}, A={-1,1,3}, B={0,1,2,3}, C={4,5}
Найти: 1) (??B)\C;
2) (A?B)\C
3) (A??B)?C
4) (A\B)?C
Задание 2.
Дано: I={ученики начальной школы}
А={1 класс}
В={2 класс}
С={девочки}
D={ученики из кружка рисования}
Написать полученные множества
(A ?`В)\ C
((A?В)\D)?С
Задание 3.
Дано: I={воспитанники детского сада}
А={младшая группа}
В={подготовительная группа}
С={мальчики}
D={занимаются танцами}
Написать следующие формулы:
А) Девочки, кроме младшей группы, которые занимаются танцами.
Б) Мальчики подготовительной группы и занимающиеся танцами девочки младшей группы
Задание 4.
Дано:
I={ученики начальной школы}- универсальное множество
A={мальчики}
B={1 класс}
C={умеют рисовать}
D={умеют танцевать}
Найти:
1. (A?) ?D
2. (??B)\C;
3. (A?C)\D
4.(A?D)\C
5.(B?D)\C
Расшифровать формулы и записать соответствующие номера из таблицы
№ п/п
Фамилия, имя, отчество
Класс
Рисуют
Танцуют
1.
Иванов
4
-
+
2.
Петров
1
+
+
3.
Сидоров
4
-
-
4.
Васина
3
+
+
5
Зуева
2
-
+
6
Володина
2
+
+
7.
Свиридов
3
-
-
8.
Суворов
4
+
-
9.
Прохоров
2
+
+
10.
Потапов
1
+
-
Самостоятельная работа по теме 1.1.
Цель: закрепление знаний об основных операциях в теории множеств
Задание 1.
Дано: I={-1,0,1,2,3,4,5}, A={-1,1,3}, B={0,1,2,3}, C={4,5}
Найти: 1) (??B)\C;
2) (A?B)\C
3) (A??B)?C
4) (A\B)?C
Задание 2.
Дано: I={ученики начальной школы}
А={1 класс}
В={2 класс}
С={девочки}
D={ученики из кружка рисования}
Написать полученные множества
(A ?`В)\ C
((A?В)\D)?С
Задание 3.
Дано: I={воспитанники детского сада}
А={младшая группа}
В={подготовительная группа}
С={мальчики}
D={занимаются танцами}
Написать следующие формулы:
А) Девочки, кроме младшей группы, которые занимаются танцами.
Б) Мальчики подготовительной группы и занимающиеся танцами девочки младшей группы
Задание 4.
Дано:
I={ученики начальной школы}- универсальное множество
A={мальчики}
B={1 класс}
C={умеют рисовать}
D={умеют танцевать}
Найти:
1. (A?) ?D
2. (??B)\C;
3. (A?C)\D
4.(A?D)\C
5.(B?D)\C
Расшифровать формулы и записать соответствующие номера из таблицы
№ п/п
Фамилия, имя, отчество
Класс
Рисуют
Танцуют
1.
Иванов
4
-
+
2.
Петров
1
+
+
3.
Сидоров
4
-
-
4.
Васина
3
+
+
5
Зуева
2
-
+
6
Володина
2
+
+
7.
Свиридов
3
-
-
8.
Суворов
4
+
-
9.
Прохоров
2
+
+
10.
Потапов
1
+
-
Самостоятельная работа по теме 1.1.
Цель: закрепление знаний об основных операциях в теории множеств
Задание 1.
Дано: I={-1,0,1,2,3,4,5}, A={-1,1,3}, B={0,1,2,3}, C={4,5}
Найти: 1) (??B)\C;
2) (A?B)\C
3) (A??B)?C
4) (A\B)?C
Задание 2.
Дано: I={ученики начальной школы}
А={1 класс}
В={2 класс}
С={девочки}
D={ученики из кружка рисования}
Написать полученные множества
(A ?`В)\ C
((A?В)\D)?С
Задание 3.
Дано: I={воспитанники детского сада}
А={младшая группа}
В={подготовительная группа}
С={мальчики}
D={занимаются танцами}
Написать следующие формулы:
А) Девочки, кроме младшей группы, которые занимаются танцами.
Б) Мальчики подготовительной группы и занимающиеся танцами девочки младшей группы
Задание 4.
Дано:
I={ученики начальной школы}- универсальное множество
A={мальчики}
B={1 класс}
C={умеют рисовать}
D={умеют танцевать}
Найти:
1. (A?) ?D
2. (??B)\C;
3. (A?C)\D
4.(A?D)\C
5.(B?D)\C
Расшифровать формулы и записать соответствующие номера из таблицы
№ п/п
Фамилия, имя, отчество
Класс
Рисуют
Танцуют
1.
Иванов
4
-
+
2.
Петров
1
+
+
3.
Сидоров
4
-
-
4.
Васина
3
+
+
5
Зуева
2
-
+
Дамир
ТГУ
Спасибо большое,работу выполнил Семен за несколько часов. Без замечаний,все отлично. Больш...
Надежда
МУИВ
Рекомендую всем. Быстро, качественно, всегда без замечаний и переделок и главное всегда вы...
Ксения
Воскресенский колледж
Очень оперативно помогли с срочной ДКР по уголовному праву. Всë хорошо расписано, сноски с...
Ксения
Воскресенский колледж
Нужна была дкр по информатике уже на следующий день. Выполнили даже досрочно, всегда были ...