Схема первичного интервью
Спасибо, что согласились помочь мне и поучаствовать в этом учебном первичном приеме у психолога.
Вы можете начать говорить о себе и своей ситуации произвольно, так, как Вам будет удобно.
(Ждете, о чем человек сам заговорит. Далее задаете уточняющие и проясняющие вопросы, отталкиваясь от логики его рассказа, либо используя вопросы, предложенные ниже.
Если он затрудняется самостоятельно начать, и в повисшей паузе чувствуется неловкость, то помогаете ему следующим образом: )
Хорошо, тогда давайте я буду задавать Вам вопросы.
I. Жалобы (прояснение запроса / проблемной ситуации)
• жалобы в настоящий момент – что беспокоит, тревожит, хотелось бы изменить
• как и при каких обстоятельствах проявляется проблема – «приведите пример/ы»
• (пред)история проблемы – как давно и при каких обстоятельствах возникла проблема
• динамика развития проблемной ситуации – как менялась проблема во времени с момента ее возникновения до сегодняшнего дня
• что пациент уже пытался сделать для решения проблемы
• что думает сам пациент о причинах своей ситуации - «личная теория»
• (если не было рассказано ранее) оценка своего личного вклада в возникновение проблемы / симптома
• эмоциональное отношение пациента к его ситуации / проблеме
• ее (вторичные) последствия для семейной и общественной жизни пациента
• отношение близких и окружающих пациента к его проблеме / симптомам
• Почему Вы решились на это психологическое интервью?
• как переживается проблема в настоящий момент
II. Демографические данные
(узнать в течение интервью)
• имя
• возраст
• занятость в настоящее время
• образование
• семейное положение, есть ли дети, с кем живет
• условия проживания (в своей квартире, снимает, у родителей и т.п.)
• общее состояние здоровья, наличие хронических заболеваний
III. Восприятие себя и своей жизни
Вы рассказали о Ваших проблемах, теперь я хотел/а бы узнать, какой Вы человек. Опишите, пожалуйста, как Вы себя представляете? Что мне было бы важно узнать о Вас?
Если не озвучено при ответе на этот вопрос, то спрашиваем:
• характер, психологические особенности
• отношение к самому себе, самооценка
• ценности, мировоззрение, религиозность
• виденье своего будущего
• снятся ли сны, (если «да», то: ) можете какой-нибудь вспомнить
IV. Значимые лица и отношения с ними
• Кто в настоящее время является значимыми для Вас людьми?
• Опишите, что это за человек (расспрашиваете подробно о первых двух лицах по отдельности из числа упомянутых в предыдущем вопросе)
• Какие у Вас с ним/с ней отношения (повторяем вопрос в отношении тех, о ком расспрашивали ранее).
• отношения с матерью и с отцом в настоящее время (если не озвучено ранее)
V. Биографические сведения
• где родился, вырос
• количество детей в семье и место пациента среди них
• особенности родов и раннего развития в младенчестве (если известно)
• ходил ли в ясли, детский сад
• первые воспоминания
• кто занимался воспитанием пациента и ухаживал за ним в детстве
• участие бабушек и дедушек в воспитании
• отношение родителей друг к другу, разводы
• болезни, госпитализации
• переезды
• смерти родственников
VI. Заключительная фаза
• Итак, наша с Вами задача выполнена.
• Хотите еще что-то добавить? Возможно, есть еще что-то важное, о чем я Вас не спросил/а?
• Поделитесь, как Вы себя чувствовали во время нашего разговора?
Спасибо Вам за Ваши ответы и готовность помочь мне. Для меня это был очень ценный опыт.
Образец оформления интервью:
Интервью с Романом (имя изменено), 27 лет
Дата и время: 17.03.18, около 19.00
Продолжительность: 1ч 10мин
Обстоятельства и обстановка: В свободной форме, например: С «клиентом» до интервью (близко) знаком не был. Интервью проводилось в офисе на моей/его работе после окончания рабочего времени в расслабленной спокойной обстановке.
Общее впечатление от Клиента: В свободной форме, например: Молодой человек спортивного вида. В целом был открыт, на вопросы отвечал охотно, но в дальнейшей работе заинтересованности не проявил.
Психолог: (текст примерно такой) Добрый день, Роман! Спасибо за то, что откликнулись на мою просьбу и согласились поучаствовать в этом учебном приеме у психолога (интервью). Хочу Вас предупредить, что текст нашего разговора с соблюдением всех правил анонимности будет предоставлен на проверку преподавателю в институт, где я обучаюсь. Мне нужно получить Ваше согласие на это.
Клиент: Хорошо, я не против.
(далее ведете интервью по высланной Вам схеме)
П: …
К: …
П: …
К: …
…
Заключение по данным интервью
В свободной форме.
Ольга Иванова
УРГПУ
Огромное спасибо за работу, очень приятно работать с этим исполнителем, буду сотрудничать ...
Алена
ЕАДК
Работа выполнена великолепно! Все подробно расписано несмотря на то что срок был очень кор...
нет имени
МФЮА
Аленчик, вообще красотка..)) помогла с экзаменом по русскому языку..) все чётко огромное с...
Ангелина
РГУТиС
Спасибо вам большое, все просто отлично. Сделать нереальное задание за два дня. Alex умник...